LABORATORIO
ARCHIVIO DI STATO
DIDATTICA MUSEALE
Laboratori Didattici a.s. 2025/2026
La didattica museale è l’insieme delle metodologie e degli strumenti utilizzati dalle istituzioni museali e da quelle scolastiche per rendere accessibili ad un pubblico sempre più vasto, anche di giovane e giovanissima età, ogni tipo di esposizione culturale. Il laboratorio diventa quindi il luogo, l’aula attrezzata con volumi, documenti, strumenti, arredi, spazi idonei, a cui si aggiunge la produzione che via via, viene elaborata durante l’attività didattica della singola scuola.
I laboratori per bambini e ragazzi sono un mezzo efficace per far comprendere concetti astratti e complessi. Le attività laboratoriali sono spesso sottovalutate e realizzate con scarsi mezzi, ma in realtà rappresentano uno strumento molto importante, come testimoniato da diversi pedagogisti.
GLI STEMMI: LA STORIA ATTRAVERSO I SIMBOLI
L’attività didattica si svolge presso la Sezione di Archivio di Stato, nella sala conferenze.
Dopo un’introduzione sul ruolo dell’Archivio e la sua natura, si passa alla storia dell’araldica e al ruolo degli stemmi nel mondo antico, nel Medioevo e Rinascimento. Dopo aver visto il settecentesco Libro d’oro delle famiglie nobili pesciatine ed essersi soffermati sullo stemma della città di Pescia ed altri stemmi “parlanti”, gli studenti creano il proprio stemma personale utilizzando regole araldiche tradizionali oppure, in gruppo, uno stemma comune che rappresenti la classe.
Con diversi livelli di approfondimento esplorano il significato dei colori, degli animali e degli altri simboli utilizzati negli stemmi:
colori (tinture): spiegazione dei colori tradizionali e dei loro significati;
figure e simboli: analisi dei simboli comuni (leoni, aquile, fiori, croci, ecc.) e loro significato;
partizioni dello scudo: illustrazione dei diversi modi di dividere uno scudo (inquartato, troncato, partito, ecc.).
Attività pratica – creare uno stemma personale: gli studenti disegnano il loro stemma su carta, seguendo le regole araldiche, usando colori e simboli specifici. Lo stemma poi viene inciso e sbalzato su lamina di rame. Ogni studente presenta il proprio stemma, spiegando il significato dei simboli e dei colori scelti.
Uscita guidata: in aggiunta o in alternativa al laboratorio didattico può essere concordata con gli insegnanti un’uscita sul territorio per cercare e vedere dal vivo stemmi lapidei o dipinti, in particolare presso la Piazza Mazzini e il Palazzo del Vicario di Pescia.
Periodo: novembre/maggio
L’attività, rivolta alla scuola primaria e secondaria di I grado, è particolarmente indicata per i bambini tra i 9 e i 12 anni.
Durata: 2 ore circa per il laboratorio didattica e 1 ora circa per l’uscita sul territorio.
Costo: 2 € a studente
Per qualsiasi chiarimento contattare Silvia Cecchi al 3280306080.
